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Des partitions pour enseigner la batterie
DrumScore.net met à disposition des partitions de batterie pour l’enseignement des Musiques Actuelles. Il est supposé qu’un·e enseignant·e accompagnera l’étude des partitions. Mes choix de notations ont donc été réalisés en ce sens.
Les partitions sont à télécharger au format PDF, en bas de chaque article. Elles indiquent le nom des musiciens pour faciliter les ponts, participer à la culture générale de l’apprenant.
Chaque article présente un lien d’écoute du morceau et des infos complémentaires, notamment des liens pour écouter l’artiste sur scène si possible, et à l’époque du titre concerné.
Les partitions de DrumScore.net sont placées sous licence Creative Commons BY-NC-SA 4.0 : vous pouvez les modifier et les repartager sous les mêmes conditions, en citant l’auteur. Toute utilisation commerciale est interdite, mais il est bien sûr possible de les utiliser en cours : elles sont faites pour cela !
L’hébergement du site est financé par ses utilisateurs. Alors si vous le pouvez, faites un don pour que DrumScore.net continue.
Un moteur pour simplifier vos recherches
Chaque partition est référencée en détails. Vous pouvez ainsi filtrer vos recherches par artiste, tempo, style, mots-clés, débit et signature rythmique, pays et année de production.
De plus, les partitions sont réparties selon deux catégories correspondant à des situations d’apprentissage différentes :
- LOOP : un motif pour un morceau. Idéal pour travailler le groove en évitant les questions de structure.
- VARIABLE : Morceau avec structure. Idéal pour une mise en situation.
Ainsi conçue, j’estime que la recherche de partitions permet davantage de finesse qu’avec un traditionnel classement par niveau de difficulté. En effet un même morceau peut être étudié à des niveaux très différents. Par exemple un morceau qui semblerait trop facile à jouer pour un élève avancé peut en réalité s’envisager sous l’angle du timbre, du feeling, de l’hyper précision du placement, de la culture, ou comme exercice de relevé. De même qu’une partition semblant trop complexe peut en réalité aider l’apprenant à percevoir le temps long de l’apprentissage, à se situer dans un champ de compétences, à construire des objectifs, et peut aussi s’utiliser sous forme d’extrait.
Bienvenue sur DrumScore.net !
